通過(guò)榜樣來(lái)強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或行為傾向的方法是

• A、直接強(qiáng)化
• B、自我強(qiáng)化
• C、替代強(qiáng)化
• D、間隔強(qiáng)化

 讀了《紅樓夢(mèng)》中對(duì)王熙鳳“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉”的描述，頭腦中浮現(xiàn)出她的形象。這種心理過(guò)程屬于

• A、感覺(jué)
• B、記憶
• C、想象
• D、思維

試述影響問(wèn)題解決的心理因素。