對教育學(xué)研究對象的科學(xué)表述是

• A、研究教育事件與教育經(jīng)驗，探索教育理念
  

• B、研究教育方針與教育政策，制定教育法規(guī)

• C、研究教育現(xiàn)象與教育問題，揭示教育規(guī)律

• D、研究德育案例與教學(xué)案例，總結(jié)教育經(jīng)驗學(xué)案例，總結(jié)教育經(jīng)驗
  

簡述引起和維持隨意注意的原因。

我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中提出的“三維”課程目標(biāo)是

• A、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀
  

• B、知識與技能、理念與實踐、理想信念與價值觀
  

• C、知識與技能、創(chuàng)新與實踐、情感態(tài)度與科學(xué)觀
  

• D、知識與技能、理解與運用、人生觀與價值觀